漫畫–花與頰–花与颊
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這二十五遺孤中，除開小柱子他們八人早就在赤楊村聽過趙劍寒的課外場，其餘的人都是生死攸關次踏進院所，她們不絕於耳地隨地觀察着，對此處的漫都深感很稀奇古怪，自也不外乎趙劍寒斯與她倆大同小異大小的“愛人”。
他們中大部人在小葉楊村才剖析趙劍寒，而趙劍寒這幾天有特殊碌碌，他們相處的時間很短，於是最主要天午趙劍寒不休想教他們知知。
他首次渴求這些孺做自我介紹，每張人都要講團結一心本原的誕生地、自己的昔日的生活、親善的愛好和慾望，他點名讓小柱頭壓尾來說。
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小柱沒有讓趙劍寒盼望，他講述了友愛獲得上下後安居討的悽婉健在，也敘了強制做翦綹、備受流氓盲流欺生的經過，說到悲哀之處他不禁傾注了淚水，末梢他說到了己被趙劍寒救下的過程和她倆八個同夥在銀白楊村鴻福的小日子，說完之後，小柱子“撲通”一聲跪在場上向趙劍寒磕頭答謝，其它七名侶也而且長跪，手拉手流着血淚厥。
這一次趙劍寒從未攔着他們，等他們三磕頭而後，他才無止境把他倆勾肩搭背來坐好，今後讓旁的娃娃承作自我介紹。
擁有小支柱爲先，其他女孩兒一連引見了相好的情事，他們的生活通過差不多與小柱子他們好似，幾近每一番孺都在陳述的過程中留給了眼淚，終末教室裡呼救聲一片。
趙劍寒等他倆哭了一時半刻，言語說道：“我亦然武人的裔，單純比你們幸運少數，我的爸大無畏蓋世無雙，從疆場上活下來了，還犯罪升任成了將軍，在肅州城撞見了小柱後來，我才理解還有這麼多甲士的嗣不圖飄零街頭，受人欺辱，所以我向爺美言，讓他派人去查尋你們，你們於今才蓄水會坐在這所黌裡。”
說到此處，小柱頭她倆八人又一次跪倒叩首，大喊道：“謝令郎救命之恩，我等此後即是做牛做馬也要結草銜環相公的澤及後人。”
其他的孤也人多嘴雜跪倒，就小支柱他倆謝趙劍寒。
趙劍寒一番一個把他們扶掖來坐好，下操：“我聽了爾等的說明，爾等每局人都吃了衆苦，頻繁被自己咒罵、揮拳，常事餓胃部，常川挨批，你們想過並未，你們的生父都是爲了大明朝而戰死的，你們是不應該落得這種地步的。”
“在本條海內上，有些人一世上來就吃得好、穿得好，能求學閱覽，再有人在潭邊事着，她們長大了還能做官，不過你們呢？現下，本哥兒給了你們一期諸如此類的機會，在此地，你們不消惦念吃不飽、睡差勁，這裡也消人會暴你們，本哥兒還會躬行教你們上，教爾等練武，爾等相應爲啥做？”趙劍寒正氣凜然地吼道。
“嗚咽”一聲，女孩兒們屈膝一派，一塊兒喊道：“吾儕永恆聽公子吧，精彩修業，長大後來盡職哥兒。”
趙劍寒正中下懷場所點頭，議商：“從今爾後，你們都要念茲在茲相好這日說來說，萬一有人偷懶，糟糕目不窺園習，不聽本相公以來，本相公就把他從此趕出來，本相公此永不這種忘恩負義、不知好歹的禽獸，你們牢記了嗎？”
遺孤們一番個臉茜，感動地吼道：“牢記了！”
接下來趙劍寒頒佈了作息時間表，早卯時三刻（六點半）下牀，終止半個時的助跑練習，早上辰時一時半刻（九點半）就寢，上午和下半晌各上兩節主課，每節課半個時辰（一度小時），此中穿插玩牌活潑和武術操練，夜間溫課、虛飾業，做完業務就堪玩了。
推敲到我和那幅棄兒都是長人的工夫，趙劍寒留出了九個鐘頭的睡眠年光，其餘的時空與行伍的作息時間差不太多，趙劍寒想自幼就扶植他們守時和錘鍊身體的習慣於，隨便他倆今後是戎馬依舊做藝務，優秀的習氣都是短不了的。
下半天，趙劍寒先給他們上語文課，從注音字母發端講起，並給他們每股人發了一冊本人綴輯的課本，教室裡擴散一片“a、o、e、i、u、ü……”的動靜，該署小人兒過去都未嘗上過學，因此沒人看有哎喲乖戾的，一期個鄭重地跟着趙劍寒諷誦開端。
一期鐘頭從此，趙劍熱帶她們來臨別墅外甸子的角，教他倆用花枝搭起了兩個小二門，掛上業已籌備好的絲網，在中央畫好雪線，後來仗一個用小步縫風起雲涌的小球，給他們教書馬球的條例。
其實趙劍寒更希冀教她倆多拍球或者網球，然之一世找近十足身心健康又能充氣的實物，只得嫺球來集結，條例上也化爲使不得運球，每場人搦接觸不能過量三步，違禁則失卻球權，別樣的與前世的手球極形似，將布球射入敵街門儘管得一分，一刻鐘（半個小時）一場，敗者結束，罰做舉重。
趙劍寒將她們分成三隊，每隊八個人，節餘一人做評議，首先場競技評就由趙劍寒躬充當。
這項舉手投足猛烈鑄就他們競爭和集體相配的意識，又有娛樂和磨鍊身的表意，本還能讓她倆養成聽從條件的慣，是趙劍寒所能思悟的較爲好的官疏通花色。
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橄欖球的規並不復雜，小傢伙們聽了不久以後就記住了，一羣小小子到位上瘋跑四起，然則聽起來是一趟事，做起來又是另一回事了，牆上犯規無休止，趙劍寒手裡的竹哨無間地嗚咽，嗣後他就向他們穩重地說明嗬舉動是犯禁，等他們瞭然今後，互換球權更發球。
由此半個鐘頭的實施，這些稚童逐月地精益求精我方的動作，犯規起先減小，角逐能夠舉行下了。趙劍寒則在邊上觀測着她們每一個人的招搖過市，生疏她倆的共性和性狀。
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還沒等他倆玩盡興呢，趙劍寒逗留了怡然自樂，到了上伯仲節課的韶華了，少兒們即使如此多少留連不捨，竟然調皮地歸課堂坐好。
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二節課是數學課，趙劍寒從匈牙利共和國數字0—9始於講起，並讓她們將該署數字和和樂扳指數數接洽千帆競發，同語文課等位要求她們在進修本上數老練，與此同時擺設了事務，渴求她們以黃昏的時光附屬竣工，然則會面臨愀然的貶責，累教不改者將被趕出臥虎別墅。
那些小人兒們從敘寫起就沒過一天好日子，更別提學習了，窮鬼的小孩子早當家，他倆深不可測會議到了今昔的機時是哪彌足珍貴，從沒一番人不憐惜，玩耍的勁一下賽一下，擔驚受怕祥和退步了，惹得君不高興。
趙劍寒看在眼底，喜令人矚目頭。